Sociale en digitale Veiligheid: Samen voor een fijne schooltijd!

Op onze school vinden we het belangrijk dat iedereen met plezier naar school komt. School is bedoeld om te leren en te groeien, en dat lukt alleen als je je veilig, gezien en gehoord voelt. Die veiligheid beperkt zich tegenwoordig niet meer tot het klaslokaal of het schoolplein; ook online willen we dat kinderen zich veilig bewegen.

Onze basis: De Kanjertraining

Onze visie op veiligheid is gebaseerd op vertrouwen. Wij gaan uit van de goede bedoelingen van kinderen, ouders en leerkrachten. Om dit in de praktijk te brengen, werken wij met de Kanjertraining. De kern hiervan is dat we te vertrouwen willen zijn.

Met behulp van de ‘Kanjerpetten’ maken we gedrag bespreekbaar. De witte pet staat hierbij centraal: die staat voor vertrouwen, rust en jezelf durven zijn. Soms zetten we (onbedoeld) een andere pet op waardoor we bijvoorbeeld te stoer doen, de clown uithangen of ons juist terugtrekken. Door hierover te praten, leren kinderen grenzen aangeven en conflicten op een goede manier op te lossen.

Digitale Veiligheid en Mediawijsheid

Deze Kanjer-filosofie trekken we door naar de digitale wereld. Want ook online geldt: we zijn te vertrouwen, we helpen elkaar en we pesten niet. Cyberpesten nemen wij net zo serieus als pesten in de klas. Daarnaast besteden we in de lessen aandacht aan ‘mediawijsheid’. We leren kinderen kritisch kijken naar wat ze online zien en hoe ze hun privacy beschermen. Uiteraard zorgen wij op school voor de technische basisveiligheid met beveiligde verbindingen, internetfilters en software die voldoet aan de privacywetgeving.

Om de rust en focus in de school te bewaren, hebben we de afspraak dat mobiele telefoons en smartwatches tijdens schooltijd in de tas of jas blijven. Er kan ook worden gekozen om de telefoon bij de start van de dag aan de leerkracht af te geven.

Ondersteuning en specifieke rollen

De leerkracht is altijd het eerste aanspreekpunt voor ouders en leerlingen. Daarnaast zijn er specifieke rollen om de veiligheid te waarborgen:

• De Anti-pestcoördinator / Kanjercoördinator: Deze persoon is de ‘spin in het web’ als het gaat om het voorkomen en oplossen van (digitaal) pestgedrag. De coördinator ondersteunt leerkrachten bij complexe situaties en zorgt dat de Kanjer-afspraken levend blijven. Als er sprake is van pesten, bewaakt deze coördinator de stappen uit het veiligheidsprotocol en de nazorg.

• De Vertrouwenspersoon: Soms speelt er iets dat zo gevoelig ligt, dat je het (nog) niet met de leerkracht of directie kunt bespreken. Ouders en leerlingen kunnen dan terecht bij de vertrouwenspersoon voor een luisterend oor en onafhankelijk advies. Binnen onze stichting is er naast een intern contactpersoon op school ook altijd een externe vertrouwenspersoon beschikbaar via de GGD. (meer informatie hierover in onze schoolgids)

Samenwerking met thuis

Sociale en digitale veiligheid maken we samen. De online wereld stopt immers niet bij het schoolhek. Wij vragen ouders om ook thuis betrokken te blijven bij wat hun kind (online) doet. Merkt u dat uw kind niet lekker in zijn vel zit, of spelen er zaken op sociale media die de sfeer in de klas beïnvloeden? Kom dan op tijd naar ons toe. Samen zorgen we voor een veilige basis waarin uw kind kan groeien.