Het Ondersteuningsteam (OT)

Op onze school staat de ontwikkeling van uw kind centraal. De leerkracht volgt iedere leerling dagelijks en zorgt voor een passend aanbod in de klas. Soms blijkt echter dat een kind, ondanks de extra hulp in de groep, zich onvoldoende ontwikkelt of zijn er specifieke vragen over de ondersteuningsbehoefte.

In dat geval kunnen de leerkracht en de kwaliteitscoördinator (KC) besluiten om de leerling, in overleg met u als ouders, aan te melden voor het Ondersteuningsteam (OT) dat zes keer per jaar wordt georganiseerd. Op deze pagina leest u wat dit inhoudt.

Wat is het doel van een OT-overleg?

Het doel van het ondersteuningsteam is het vinden van de best passende ontwikkelingskansen voor de leerling. We bespreken de hulpvraag en zoeken gezamenlijk naar oplossingen of vervolgstappen. Dit kan variëren van het opstellen of bijstellen van een handelingsplan tot het inzetten van specifiek onderzoek of externe expertise.

Wie nemen er deel aan het overleg?

• Namens de school: De directeur (voorzitter), de kwaliteitscoördinator en de eigen groepsleerkracht.

• De ouders/verzorgers: Als ervaringsdeskundigen van uw kind.

• Externe expertise: Een orthopedagoog (van het orthoteam van ons bestuur).

• Overige experts: Indien nodig sluiten andere betrokkenen of specialisten aan.

Uw rol als ouder

Ouders zijn de belangrijkste personen in het leven van een kind. Wij hechten daarom veel waarde aan uw bijdrage en inzichten. U kent uw kind als geen ander en bent onmisbaar bij het bepalen van de juiste ondersteuning.

Tijdens het OT bent u een gelijkwaardige gesprekspartner. We werken samen aan één gezamenlijk doel: het welzijn en de groei van uw kind.

Hoe werkt het proces?

Het proces rondom het ondersteuningsteam verloopt zorgvuldig en transparant:

1. Voorbereiding: Voorafgaand aan het overleg stelt de leerkracht een 'groeidocument' op. Uw inbreng is hierbij van groot belang. Alle aanwezigen lezen zich vooraf in.

2. Het overleg: Tijdens de bijeenkomst bespreken we de hulpvraag efficiënt en doelgericht. De directeur zit het overleg voor en zorgt dat iedereen gehoord wordt.

3. Vastlegging: De afspraken en te nemen stappen worden vastgelegd in het groeidocument.

4. Vervolg: We voeren de afgesproken stappen uit en plannen indien nodig een vervolgoverleg om de voortgang te evalueren.

Privacy en inzage: Als ouder heeft u altijd recht op inzage in de stukken die uw kind betreffen, zoals het groeidocument en relevante beleidsstukken. Om een zo compleet mogelijk beeld te krijgen, vragen wij u ook om relevante informatie (zoals rapportages van specialisten) met school te delen.

Meer informatie

Heeft u specifieke vragen over de ondersteuning op school? Loop dan gerust even binnen bij onze kwaliteitscoördinatoren, Anita en Lisa.

Voor algemene, overkoepelende informatie kunt u ook terecht op de website van het Samenwerkingsverband Kop van Noord Holland, waarbij onze school is aangesloten.